Musico & Pédago
Apprentissage du Jazz et Pratique de la Transcription
Il s’agit de mon mémoire de Maîtrise soutenu à la Sorbonne en 2003 sous la direction de Jean-Pierre Mialaret. Si l’on considère l’importance de la mise en place du processus d’apprentissage dans l’enseignement de l’harmonie en piano jazz : – Que révèle la pratique de la transcription dans l’apprentissage et l’utilisation des voicings de main gauche au sein d’une grille de blues ? – Quelles faiblesses, quels avantages d’une telle technique pourra-t-on mettre en relief à travers l’observation de son utilisation par un élève en piano jazz ? – Qu’apporte l’utilisation de relevés réalisés par lui-même à l’élève désireux de créer ou d’agrandir son répertoire de voicings ?
Jean-Paul Sartre, revue « America », 1947
Nick’s Bar, New York City
La musique de jazz, c’est comme les bananes, ça se consomme sur place. Dieu sait qu’il y a des disques en France et puis des imitateurs mélancoliques. Mais c’est juste un prétexte pour verser quelques larmes en bonne compagnie. Certains pays ont des réjouissances nationales et d’autres n’en ont pas. Il y a réjouissance nationale quand le public vous impose un silence rigoureux pendant la première moitié de la manifestation et se met à hurler et à trépigner pendant la seconde moitié. (…)